Antecedentes:
Camino del Sol es una institución sin fines de lucro, originada con la puesta en marcha del proyecto "Hogar La Casa del Camino", desde hace mas de diez años.
Acompaña a niñ@s, adolescentes y familias en situación de bulnerabilidad social y estructuralmente teniendo como punto de partida, en cada intervención que realiza, la defensa y promociòn de los valores y derechos humanos de todas y todos.
En el año 1999 y como consecuancia de la firma de un convenio con la Unión Europea, mediante el programa PROAMBA, se fortaleceel centro de educación para la paz.
Nuevas personas, nuevos protagonistas y otros paradigmas son involucrados en esta construcción de lo que es hoy Camino del Sol.
Después de pensar y re-pensar, crear y re-crear estrategias y acciones de intervención, desde la acción-reflexión-acción, y ante el notorio y cada vez mayor dinamismo y complejidad de esta sociedad, Camino del Sol grafica y muestra su estrategia de intervención solcial.
Busca en este camino el re-descubrimiento de redes de familias solidarias, teniendo como nutrientes todos los Derechos y Valores Humanos, la construcción de una Cultura de Paz basada en cooperación, en este compartir y en la co-responsabilidad de la cual nadie es ajeno. |
| Actividades
desarrolladas:
Centro de Educación Para la Paz
El mismo es un espacio que trasciende a los logros materiales, científicos e intelectuales basados en la educación,en valores y específicamente en el desarrollo humano.
El arte,la ecología y el deporte son bases del aprendizaje.
El Centro de Educación Para la Paz, permite articular las estrategias de intervención de los programas de la Asociación Civil Camino del Sol y de las Redes Comunitarias Solidarias.
Apostamos a la creación, al fortalecimiento individual como también el de las redes solidarias, al trabajo de articulación de saberes u de estrategias de intervención para la construcción de un proyecto de vida positivo para cada niño y sus familias, que pueda sostenerse en el tiempo, avanzar en el proceso que va da la dependecncia a la independencia y de esta independencia siendo necesaria la re-valorización, el deseo de ayudar y ayudarse.
Promoción y Protección de los Derechos Humanos
Desde la inserción comunitaria trabajamos con otras instituciones del barrio en la resolución de problemáticas relacionadas con la salud, la educación, trámites documentarios, tramitación de Subsidios, acompañamiento terapéutico, espacios grupales, talleres de reflexión y capacitación.
Se sostienen proyectos con otras instituciones y se planifica cooperativamentecon el Serpaj, hospitales, tribunales, asesoría de menores, etc...
Los ejes son:
"fortalecimiento grupal, individual y socio comunitario"
"promoción y defensa de los Valores y Derechos humanos"
Jóvenes en conflicto con la ley penal.
Se brinda un acompañamiento individual y espacios grupales quincenales.
Nuestros objetivos apuntan a que los jóvenes logren gestar propuestas de acción, generar un proyecto de vida saludable y promover la autonomía desde el fortalecimiento personal y desde la participación en diferentes ambitos.
Se trabaja sobre los derechos de las personas de la libertad, sus familias y víctimas, el ejercicio de una sexualidad responsable(prevención de HIV y ETS, se entrega material, preservativos, etc), la construcción de la identidad, iniciar, continuar o culminar la escolaridad.
Con las familias el trabajo consiste en el abordaje de las problemáticas referidas a los límites, pautas de convivencia y en destacar la importancia del acompañamiento en este proceso para que el jóven no reincida en el delito.
El poder generar espacios de contención y reflexión facilita a que el jóven pueda establecer vínculos afectivos saludables con la sociedad, damilia y pares; disminuyendo gradualmente el consumo de sustancias tóxicas, generando asi un nuevo proyecto de vida.
Comunidad y permacultura
En el trancurso de el año 2002 iniciamos una nueva experiencia con los adolescentes de la institución, comenzamos a experimentar el trabajo en Permacultura, capacitados por la Asociación Gaia(Instituto Argentino de Permacultura), de la localidad de Navarro(BS AS).
Con el correr de los meses, se fueron sumando adolescentes y familias de la comunidad.
Dentro del proceso de desarrollo el proyecto sé logro transformar el grupo en equipo de trabajo, pudiendose diseñar y realizar casas ecológicas, estufas y hornos de bajo consumo y alto rendimiento, baños secos y huertos naturales.
Básicamente el proyecto se resume en los siguientes puntos:
*fortalecimiento del Ejercicio de la Ciudadania desde los Valores y Derechos Humanos.
*Contacto e inclusión con el sistema formal y alternativo de Salud y Educación.
*Fortalecimiento damiliar comunitario.
*Crear equipos de trabajo y reinserción al mundo del trabajo.
*Capacitar en diseño y consrtucción de baños secos , casas ecológicas, hornos y estufas de alta eficiencia y bajo consumo.
*Huertos naturales.
Proyecto Hogar La Casa del Camino-Hogar convivenvial
Es un hogar de puertas abiertas en donde conviven niños varones cuyas edades oscilan entre 3 y 14 años, los niños participàn de actividades de otras instituciones de la comunidad: escuela, granja educativa, salidas recreativas, espacios de intercambio cultural, centros complementarios.
Se trabaja integralmente con las otras instituciones en las que los niños participan.
Se desempeñan estrategias con cada chico en relación a su familia y con cada familia en relación a su contexto sociofamiliar. Así el egreso es un punto fundamental como estrategia de intervención elaborándose desde el ingreso mismo.
Familas del Camino-Acogimiento Familiar
El mismo se basa en el derecho que todo niño tiene de crecer en una familia que lo contenga afectiva y materialmente y lo estimule a una vida social armoniosa,que favorezca el crecimiento y desarrollo.
El acogimiento familiar, con la teoría y práctica que lo sustentan, tratar de detectar y capacitar a familias que deseen colaborar en el amparo transitorio de un niño en situacion de carencia familiar afectivo y/o económica severa. Trabaja en el sostenimiento de la nueva relación del niño - familia de amparo y simultánemente en la reparación de la familia y contexto de origen a partie de diversos modelos de abordaje psico-socio-comunitario promoviendo la complementariedad y la estimulación hacia una vida de relación más digna.
El trabajo transdisciplinado hace realidad esta forma de abordaje reparatorio y respetuoso de los derechos, identidad, deseos y necesidades de todos los actores involucrados.
El evitar que un niño sea instituacionalizado u lograr que un niño sea egresado a una entidad de contención total es también un gran objetivo del Acogimiento Familiar. |
